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节能减排儿歌童谣

cysgjjcysgjj时间2024-06-11 02:45:58分类节能减排浏览15
导读:植树节手抄报怎样画?儿时朗朗上口的顺口溜,长大后的你还记得多少?植树节手抄报怎样画?1、美丽的图画遍布一张手抄报,题目用不同的彩色书写,题目是让世界充满绿,周围画满花花草草,左侧画一只小鸟,右侧画小女孩,中间的部分写文字内容。文字内容可以介绍植树节。2、题目用绿色的彩笔完成,题目写植树节,周围画上花边,中间写数字312内容写在数字里面……...
  1. 植树节手抄报怎样画?
  2. 儿时朗朗上口的顺口溜,长大后的你还记得多少?

植树节抄报怎样画?

1、美丽的图画遍布一张手抄报,题目不同的彩色书写,题目是让世界充满绿,周围画满花花草草,左侧画一只小鸟,右侧画小女孩,中间的部分写文字内容。文字内容可以介绍植树节。

2、题目用绿色的彩笔完成,题目写植树节,周围画上花边,中间写数字312内容写在数字里面,如图所示。内容可以写一下我国目前的绿化情况。

3、画一张以图画为主的手抄报,题目写一起种植绿色的梦想,左侧画两棵绿色的树,树干可以是用孩子的身躯画,树冠画成伞状,右侧用不同的彩笔装饰一下,并写上关于绿化的标语

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图片来源网络,侵删)

4、大的题目就写植树节,可以设计一下题目,植字右侧里面的三横可以写成3,树右侧的木的一竖可以用数字1,中间的又,用数字2,这三个字可以用小树苗画,把手抄报分成几个板块,内容可以写我们青少年应该怎样保护环境,绿化环境。

植树节手抄报怎样画?

先在左上方画上报头,右下角画上一些植物,上面画上一棵大树,大树的树冠画成两个圆形小边框,然后画出栅栏和水壶边框,加上天空的轮廓和小边框,补充太阳、小苗等,涂上颜色,最后画上文字栏,简单的手抄报就画好了。

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(图片来源网络,侵删)

工具/原料

方法/步骤:

1. 首先在左上方画上报头文字“植树节小报”,再在右下角画上一些植物,上面画上一棵大树,大树的树冠画成两个圆形,作为小边框。

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(图片来源网络,侵删)

2.然后在底部画上栅栏,左边画上一个洒水壶,正在向一些小苗洒水,上方画上天空的轮廓边缘和半个太阳,再在空白位置画上一个小边框。

3.接下来先给报头文字上色,再给天空涂蓝色,太阳涂成红色和***,植物涂上深浅不一的绿色,栅栏涂棕色。

4. 再给水壶涂上紫色、绿色和***,水珠涂成蓝色,大树的树干涂棕色,圆形的树冠涂上绿色,小边框也涂上嫩绿色。

5.最后在空白位置画上整齐的文字栏,里面涂上一些绿色的小圆点作为点缀,关于植树节的手抄报就画好了。

儿时朗朗上口的顺口溜,长大后的你还记得多少?

童年是人生最天真最活泼、记忆力最好的年代。对于儿童的启蒙教育一般家庭都是先有祖父母、及父母的口中童谣开始的。那时我们对朗朗上口的顺口溜很有兴趣的,至今还记住了几段:

1.小小子,坐门埻。哭着闹着要媳妇。要媳妇干啥?织布纺棉花。还要生个胖娃娃。

2.小老鼠,上灯台。偷油吃,下不来。

3.小小少年郎,骑马上学堂。老师嫌我小,肚内有文章

4.月亮爷、明晃晃。开开后门洗衣裳。洗的白,棰得光。打发哥哥上学堂。

5.五月初五拍拍缸,蝎子出来蛰老蒋。老蒋蹿,火车翻。一下翻到黑龙关。黒龙关,下雹子。一下砸成肉饼子。

6.从小读书不用心,不知书内有黄金。早知书内黄金贵,高照明灯下苦心。

不再叙述了,与朋友共同欣赏。

哈哈,这个话题有意思,有点儿跟脑筋急转弯似的,但它既不是转弯,也不是前进,而是脑筋的:请注意,倒车;请注意,倒车……。

那就试试我还记得多少小时候天津话的顺口溜吧。

1.从前有座山,山里有座庙,庙里有个和尚讲故事,讲的嘛嗫……(哄孩子睡觉的,无限循环的说)。

2.小小子儿,坐门墩儿,哭着喊着要媳妇(天津话念fen轻声儿化音),要媳妇干嘛(天津音gǎ mà),点灯说话。

3.远看像座山,近看像座庙,里面有个呲(cī)牙鬼儿,手里拿着洋钱票。(形容过去的茅房解大便)

4.大公鸡尾巴(天津叫yǐ ba)长,娶了媳妇忘了娘。

5.猴皮筋儿炒辣子,我妈打我嘴巴子。

6.狼来了(lei),虎来了,和尚(天津音shēng)背着一个鼓来了,哪里头藏,庙里头藏,一藏藏个小二郎,二郎二郎你别哭……(后头忘了)。

7.拉(lǎ)大剧,扯大剧,姥姥门口唱大戏……(记不清了)。

8.小板儿凳,四条腿儿,我给奶奶嗑瓜子儿,奶奶嫌我脏,我给奶奶做面汤,奶奶嫌我没搁油,我给奶奶磕三(sā)头。

“三岁的小孩穿花鞋,扭扭摆摆去上学,老师说她年纪小,背着书包往家跑,跑跑跑不了,了了了不起,起起起不来,来来来上学,学学学文化,画画画图画,图图图书馆,管管管不着,……”。

这是小时候玩游戏时的一首儿歌,但到了现在还是记忆犹新。小时候的记忆真是一辈子也忘不了。

三岁时候到底在干什么,记忆已经模糊,但四、五岁的记忆还是有的。那时候我被“放养”在农村姥姥家,是一个自由而独立的儿童时代。

1、上学

学校在村南头的一个破旧的庙里,庙堂很宽敞,院落中间放着一个四足方鼎,已经锈迹斑斑;座北向南是依山挖的窑洞,窑洞深而昏暗;西侧是用青砖盖的侧房,房顶是琉璃瓦当。庙堂里面的神仙“爷爷和奶奶们”早已不知道被请到什么地方去了,摆着的是粗木质的长而宽的厚重的桌子和长板凳,供学生学习用。

每逢开学,背着姥姥给缝制的棉布小书包,书包是扁扁的随风飘着,没有书,只装着半截铅笔和半块带着水果香味的橡皮。上学之前,先走到院里,奔向鸡窝,真是像“老太太上鸡窝——奔蛋”一样,奔着蛋而去。从鸡窝里掏出一颗鸡蛋,这便是这个学期的学费了。

学校的班级总共就一个班,一年级到三年级的学生混在一个班一起学习,这边学的是“ā、ō、ē”;那边念的是“我们一定要***”,当时感觉这种班级内的氛围还是很有意思的。

到学期末,也考试,记得当时考了个第一,老师奖励了一支带橡皮的铅笔,很长时间舍不得用,一直珍藏着。

2、放养

放学之后,便是自己的天地。没有更多的作业,更谈不上什么培训补习班的学习,一群小朋友相跟上就去野地里玩。不过,玩是玩,还有一项更重要的“任务”,那就是割猪草。割猪草的篮子里除了放着镰刀外还有一个小罐头瓶,那是为了捉蚂蚱喂鸡的。

有一次因贪玩,到天快黑了也没有割下猪草,于是就和小伙伴去生产大队种的苜蓿地里偷割苜蓿,被看地的老大爷追的便地跑,等老大爷走了,继续偷。因紧张,一不小心将左手食指划了个大口子,肉都翻起来了,血流如注。小伙伴们到是有办法,从地垄上拔了一颗带刺的小草,用手捏碎将小草敷在伤口上,一会儿就不流血了。到现在,手上的伤疤还依旧在。

这一时期的上学,应该就和我们现在的幼儿园差不多。真正到了6岁该上学的年龄时,父母才把我接到城里,上了城里的小学一年级。

现在也为人父母了,自己的孩子也在一天天长大,但总觉得现在的孩子缺少点什么。背着厚重的书包,整天的除了在学校的学习和家里的手机游戏上大战外,户外的运动就很少了。学校强调的是分数,家长对孩子也看重的是分数第一。孩子的视力一天天下降,体质显的是那么的文弱,真是让人担忧。

所以,每逢***日,我们便带孩子去农家乐去玩,让孩子认识体验一下农村的生活,认识一些庄稼、蔬菜,以免孩子成为“农盲”,以免孩子以为每天吃的米面就是从家里的面柜里“产”的。在暑***里,尽量带孩子去旅游,到外面看看祖国的大好河山,体验大自然的美丽与壮阔。除了学习之外,孩子们确实需要投入到大自然中,去体验自然之美,多一些社会实践与体验,让他们眼光更明亮,心胸更宽广。

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