普及气候变化教育教案：普及气候变化教育教案及反思

本文目录一览：

• 1、环境教育教案
• 2、初中地理影响气候的主要因素教学设计
• 3、影响气候的主要因素教案

环境教育教案

环境教育教案 篇1 第一单元 枫叶红了 教学目标： 了解气候变化对人类活动和植物的影响 能力目标： 会背诵二十四节气歌 课前准备： 枫叶，小麦，温度计 教学重难点： 气候的变化对农业生产具有重要意义。

环境教育教案 篇1 教学目标： 初步懂得爱护自己的学习环境，学习简单的清扫环境的方法。 初步感受参与整洁漂亮的教室创设活动的乐趣，养成从我做起的良好卫生习惯。

环境教育教案 篇1 教学目标： 使学生了解世界***环境问题。

绿色环保教育主题教案1 活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。

初中地理影响气候的主要因素教学设计

学生活动1探究地球形状对气候的影响 教师提示：结合自己早中晚对气温变化的感受和影子长短的变化，分析影响气候变化的因素。以小组为单位讨论交流，然后派代表展示，异组评价。

在世界气候分布图上，说出主要气候类型所处地理位置和主要分布地区。 根据地理位置、地形条件或气候统计资料（图），描述某地气候特征。 举例说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候（温度或降水）的影响。

〔归纳总结〕我国大部分地区降水的季节分配很不均匀，主要集中在7-8月份，降水的季节变化大；再加上降水的年际变化也较大，由此得出我国冬季干燥，夏季多雨，大陆性强的气候特点。归纳起来，一是说明我国季风气候显著，二是具有大陆性的特点。

人教版七年级上册地理《气温的变化与分布》教案 教学目标 知识目标 知道气温的观测方法，了解日均温、月均温、年均温、日较差、年较差的概念。 举例说出气温与人类生产生活的关系。

影响气候的主要因素教案

1、影响气候的主要因素教案如下：教材分析 《影响气候的主要因素》从影响全球气候的基本因素——太阳辐射入手，总结出地球运动状态和球体形状造成了太阳辐射在各地的不同，进一步影响从低纬度向高纬度气候的纬度变化规律。

2、影响气候的主要因素教学设计如下：教学目标：使学生了解影响气候的主要因素，包括纬度、海陆分布、地形和洋流等。通过讲解、讨论和案例分析，培养学生的分析和解决问题的能力。培养学生对气候问题的关注，树立环保意识。

3、气候特征地理教案1 【教学目的】 使学生理解我国气候的主要特征及其成因。 使学生理解我国气候对农业生产提供的有利条件。 使学生能联系实际，说明气候对生产、生活的影响。

4、在世界气候分布图上，说出主要气候类型所处地理位置和主要分布地区。 根据地理位置、地形条件或气候统计资料（图），描述某地气候特征。 举例说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候（温度或降水）的影响。

5、教师小结）可见，纬度位置是影响我国气温分布的重要因素。我国冬季南北气温差异很大，与南北纬度位置高低不同很有关系。

6、这是因为秦岭在气候上起着屏障作用，可阻挡北部冬季风的南下。所以秦岭南坡气温高，为亚热带景观；北坡气温低，为暖温带景观。 〔讲述〕由以上分析得出：地形是影响气候的重要因素之一。

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