气候变化口译词汇

1. 宁波大学怎么样？
2. 该怎么提升自己的听力口语能力？

宁波大学怎么样？

宁波大学，也是浙江地区排到前三的大学了。。。整个浙江，985,211就只有浙江大学！！除了浙大，宁波大学也算是个中翘楚了！！学校环境非常好，***大力扶持的。。。在地铁旁边，交通便利，属于镇海区，教育新区，附近都是大学。有非常给力的宁大美食街，价廉物美啊！！！另外说一句，我们都不叫宁大，而是波大！！！

宁波大学在宁波还是挺知名的。宁波大学的研究生在当地好不好找工作，我周围的就有好多宁波大学的本科生。他(她)们很受欢迎，他(她)们中绝大多数若干年中都升了职。其实这个问题说明了一点，那就是不管你是哪个大学的研究生、本科生，只要你具有真材实学，到哪你都能开创出你的天地。

最近出了一个高铁无懒，据说是博士在读，那又怎么样？道德品质不好早晚要成落水狗。所以，博士、研究生、本科生要想创建一个好人生，不但学识要好，道德品质也要好。只有二者结合，你不但在宁波受欢迎，全国哪都欢迎您。

浅陋之见，见笑了。

宁波大学作为后起之秀，在1986年创立，由浙大、复旦大学、中科大、北大、原杭州大学对口援建。由于依托宁波这个有活力有潜力的副省级城市，未来的发展潜力仍然是无限的。2017年入选双一流建设高校，以下是宁波大学在教育部第四轮学科评估取得的成绩

虽然现在来看实力尚不够，但我相信会逐渐发展起来。

与浙江省内其他高校相比仍有差距

浙江工业大学

浙江工商大学

浙江师范大学

推荐报考具有博士点的专业

1.力学

2.水产

3.信息与通信工程

选宁大，主要是选宁波。杰出商人辈出的地方，值得想从商的人去经历一下。完全和***剧里的感觉不一样。宁大本身也和杰出商人有关，包玉刚先生。宁大对面就是包玉刚先生的老家。

看浙江高校的定位吧，就很清楚了！

世界一流大学建设高校：浙江大学。

世界一流学科建设高校:中国美术学院，宁波大学

浙江省首批重点建设高校:中国美术学院，浙江工业大学，浙江师范大学，宁波大学，杭州电子科技大学。

浙江省第二批重点建设高校：浙江理工大学，浙江工商大学，浙江中医药大学，浙江农林大学，温州医科大学，浙江财经大学，杭州师范大学。

该怎么提升自己的听力口语能力？

谢谢邀请。对于听力和口语该如何提升，我说一下我的建议和方法。

你想提升你的这方面能力，你必须在态度有所改变，你不能继续抱着以前的那种态度，在态度上要足够的重视这件事，这样会对你以后的学习，自信的提升，学习效率的提升有很大的帮助，不要一天大脑里就只是想提升，平时却无动于衷，英语是一门语言类的学科，学习英语没有捷径，需要长时间的积累和练习才能看到一定的效果！

听力和口语有很大的联系，这两个都需要有大量的词汇来支撑，所以背单词是必不可少的，另一方面，有了单词的支撑，听力和口语的学习就可以同步进行，效率就会提升很多，还有一点就是创造一个语言环境，就像汉语那样，在环境中培养自己的语感，这一点对很多同学来说比较困难，但是如果大家有这样的机会，就一定要珍惜。

其次给大家分享3个提升方法。

很多同学的自律性很差，不会主动的去学习，对于这种情况，很好的解决办法就是参加英语类的活动，只要你不想在别的同学面前给自己丢脸，那你就会很按时的完成活动的要求，在完成这任务的时候你的能力就在潜移默化的提升。

这个方法很实用，在看剧的同时还能学习英语，提升自己的能力，何乐而不为呢？看剧的时候通过演员间的对话锻炼自己的听力，对于一个比较好的句子自己可以跟读，锻炼自己的口语，而且这种方法同时从听说看三个方面***自己的感官进行学习，对自己的能力提升很有帮助。

对于这一点你可以平时多去和老师沟通，还可以和班里水平比较高的交流，实在不行你还可以去找一些老外交流，这样是锻炼口语最快的方法，同时还可以提升自己的交际能力，对以后很有帮助。

看英语电影听英语歌，看听英语短剧、新闻等，应该是个不错的方法吧。选择合适的水平，然后逐步提高难度，做到尽量不看***或选择没有***的内容看，听。当然最后是多练，选择喜欢的桥段多加练习，注重每个词，句甚至字的发音，语速，节奏，从模仿开始。

大家好，给大家讲讲自己的经历，大学的时候想学口语，一共有三个点要注意，第一点就是音标，音标发音的准确与否，至关重要，我练习音标发音就练习了3个多月，元音夸张饱满，辅音清脆有力，嘴巴要打开等等，一定要重视音标发音联系，音标练得准确，你后面讲英语会更好听。第二点就是找机会和老外交流，这个也很重要，光说不练***把式，学以致用，和老外交流中你自己在查缺补漏。最后一点就是夯实词汇运用，掌握搭配连读弱化，吞音，浊化技巧，你就讲的更原汁原味了

多看CCTV-9都是讲英语的,坚持1,2个月一定可以提高du英语听力的zhi,还有买一些朗读发音略含糊不清、录音效果略差一点的听力材料,为的是进一步增强英语听力整体理解的能力,尤其是提高对英语的那种“听话听声、锣鼓听音”的、“猜测、意会”的听力理解能力,说白了就是“没听清,但能蒙对”的本事。 这种所谓“蒙对的本事”实际上就是通过听去理解“真实口语”的能力——试想一下，在汉语交流中，我们怎能指望所以的人都咬字一清二楚、都像电台的广播员？我们怎能要求自己听清了每一个词？那么，我们去合理猜测不是特别清楚的语音就是真实交际所必备的能力。这也是我如此安排的道理。 有了这种长计划，你的听力训练就会沿着正确的方向有条不絮地进步。但是，与此同时还必须有具体的“短安排”：具体到用什么材料、用什么时间，短到本月、本周的进度，今天、明天的任务。要制订一个进度表，完成一项就画个勾，提前了就画面小旗鼓励自己一下。 至于口语只有靠自己多练了。

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