想做环保没有技术

1. 现在很多工业都是自动化，用人少，以后这些没技术的、技术低的人怎么办？

现在很多工业都是自动化，用人少，以后这些没技术的、技术低的人怎么办？

首先感觉应了那句杞人忧天！俗话天生我才必有用，无论科学怎么发展，科技怎么发达，关键还是以人为本，离开人再高科技也就是有其名无其实。航天飞机也要人操控，嫦娥也需要人指挥。互联网高度发达的今天，饿了吗 美团的出现，多了许多接单骑手；挖掘机出现了挖掘机手及配套维修工；建筑工地机械化够高吧，支模板依然人工，而且工钱很高。科学科技的发展只是让体力劳动相对减轻。部分替代，而不是完全代替。社会的生存是恒定的，只要你愿意去做，总有你用武之地。新生事物依然有适合你的岗位，盾构机虽然不用人挖沟打洞，但一样需要好多人协调使用机器。放心吧，社会不让你闲着的！

推荐你去看一本书，折叠城市。如果你是一个悲观者，那么悲观情绪就会占据你的思想，看到的都是机器在抢占人的工作岗位，但是如果你是一个乐观者，你乐观情绪就会占据你的思想，你看到的就是更多的工作机会。时代的发展都是人类不断更新生产工具的过程，这些更新都在推动人类的发展，也为人们创造更多的机会，至少我会认为相对于机器取代人的工作岗位，人类会创造出更多的更具有高附加值的工作岗位。这需要***的协调和个人的更好学习，因为只有不断适应发展的人才会更容易得到工作机会。

谢谢邀请！

题主的这个问题很发人深思，而且这种现象目前已经开始或正在发生，很多工厂的产品生产流水线已经大量引进机器人进行生产，而且机器的效率高，成本低，未来技术含量低，简单重复性的工作可能都会由机器人来从事，这是一个大的趋势。

面对以上问题和趋势，人类应该怎么办？个人认为：人的思维和情感是机器永远不可替代的，这是我们人类的核心竞争力。

马云的观点个人非常认同，他这样来描述未来的教育事业，引用他的观点来补充回答下题主的这个问题。他说：

未来30年是最佳的超车时代，是重新定义的变革时代。如果我们继续以前的教学方法，对我们的孩子进行记、背、算这些东西，不让孩子去体验，不让他们去学习琴棋书画，我可以保证，30年后孩子们找不到工作。

诚邀。这问题既现实，又客观，但不必大惊小怪，有句话叫，车到山前必有路。因为，人类就是一个不断进化的过程，丛林法则就是适者生存，产品更新换代，产业升级，科技进步，本身就是解脱解放落后的生产力，使人类享受便捷，高效，环保，健康。自动化智能化程度高，是推进物质文明的强大内驱力，提高精神文明和素养的必然要求。你要生存，就得适应社会，而不是社会不要进步，按个人意志发展。这是积极的一面。

随着国家对教育的高度重视和投入，学历高的年轻人，已占多数，是时代的主力军，剩下年令大的，只要吃苦耐劳，大钱是挣不了，糊口是没问题，第三产业及服务业需求量大的很，诸如快递，环卫，保安，家政，收废品，饭店服务员，小超市，实体店服务员，搬运，开车等等，都是低层阶级的饭碗，你想一个研究生，他会选择这些行业吗？将来，社会分工，阶层分工，工种分工，会愈来愈细。你想现在都生一个至二个孩子，再不占也要念个技校，甚至大学，研究生等。苦的是六七十年代的人，学历确实不高，生存确实坚难，这是多方原因造成的，况且已逐步进入老年，熬熬就挺过去了。

我对这一问题持乐观态度，不要看我就是打零工的老农一个。将来，这些基层用工，要吃香，因为这类人少了，高学历的人多了，社会再发展，也需要基层阶级来完成，少一行，不成世界，缺一不可！

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