气候变化总结-气候变化总结怎么写
本文目录一览:
- 1、持续的升温将带来什么危害?导致全球气候变化的原因包含哪些?
- 2、简述自人类诞生以来的气候变化
- 3、地球的温度越来越高,是不是离太阳越来越近了?
- 4、高中地理必修一第三章知识点总结
- 5、历史时期我国气候的变化状况是
持续的升温将带来什么危害?导致全球气候变化的原因包含哪些?
1、影响全球生态系统,改变生态环境而加快生物灭绝速率。 全球气候变暖是一种和自然有关的现象,是由于温室效应不断积累,导致地气系统吸收与发射的能量不平衡,能量不断在地气系统累积,从而导致温度上升,造成全球气候变暖。
2、首先,“全球变暖”导致海平面上升,降雨重新分布,改变了当前的世界气候格局; 其次,“全球变暖”破坏和影响了生物链、食品链,带来更为严重的自然恶果。例如,有一种候鸟,每年从澳大利亚飞到中国东北过夏天。
3、原因是气候变暖导致海水膨胀,冰川和海上浮冰层融化。要缓解全球变暖的压力就要制定相关措施,停止这种毫无节制的森林破坏,另一方面实施大规模的造林工作,努力促进森林再生。加大科研力度,开发出可再生的新能源。
4、大气环境污染因素 目前,环境污染的日趋严重已构成一全球性重大问题,同时也是导致全球变暖的主要因素之一。现在,关于全球气候变化的研究已经明确指出了自上个世纪末起地球表面的温度就已经开始上升。
简述自人类诞生以来的气候变化
大约距今4200年前,即公元前2200年,发生了一次全新世气候变冷***,古气候学称之为『2千年***』。 此次变冷***是全球性的,持续了整个公元前22世纪,导致建造胡夫金字塔的埃及『古王国时期』的终结,陷入百余年的动荡和饥饿。
人类历史时期的气候变迁:大冰期以后,地球大部分地区的气候在公元前5000~公元前3000年前最为温暖,被认为是冰期以后的气候最适期。
地质时期为距今1万年前,气候波动变化,冷暖干湿交替,变化周期长短不一。温暖期较长,寒冷期偏短;湿润期与干旱期相互交替,但中生代以干旱为主,新生代以湿润为主。
这一段时间大体上相当于人类进入到有文字记载的历史时代。关于这时期的气候,挪威的冰川学家曾做出近10000年来的雪线升降图,说明雪线升降幅度并不小,表明冰后期以来,气候有明显的变化。
地球的温度越来越高,是不是离太阳越来越近了?
地球越来越热不是因为离太阳越来越近的原因。造成地球变热原因一般分三类:地球内本身储热;火山喷发出热;3 .人为造热。
并且根据天文学家的观测,太阳温度其实一直在不断下降,地日距离也在不断增加,但是地球的平均温度却一直在提升。
因此,不存在距离太阳近才会热。那么,冬夏的温差是怎么造成的呢?其实就是地球自身的倾斜造成了冬夏的温度差。我们知道,地球的自转倾角是25度,别小看这25的倾角,这个倾角正是造成四季的成因。
夏天热,主要原因,是夏天的地方离太阳与地球之间的切点近的原因。比如北半球6月份的夏至,太阳与地球的切点在北半球的最北部,所以北半球开始最热。
不是地球离太阳越近越热。而是越远越热。因为:地球围绕太阳运转的轨道是一个椭圆形,时而离太阳近,时而离太阳远。
太阳高度角越大,辐射越大,给地球的热量就越多,太阳高度角越小,辐射越小,给地球的热量就越少。
高中地理必修一第三章知识点总结
学会阅读理解地理教科书。 地理学习的支柱是教材的阅读理解,地理不同另两个文科之处在于,对教材知识点必须理解记忆而不要死记硬背,要达到较深刻的理解,必须在老师的指导下认真学习。
地理环境包括自然地理环境和人文地理环境。自然地理要素包括气候、水文、地貌、生物、土壤等要素。
第五章自然地理环境的整体性与差异性 自然地理环境的整体性(1)地理要素间进行着物质与能量的交换自然地理环境是岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等自然地理环境圈层相互联系和相互作用组成的有机整体。
地球自转的周期恒星日,23小时56分4秒(真正周期);太阳日,24小时。地球自转的速度角速度(每小时15°),线速度(自赤道向两极递减)地球公转的轨道椭圆轨道。一月初(近日点),七月初(远日点)。
在干旱半干旱地区大面积的植被破坏,导致地区性气候向干旱化方向发展,直到形成荒漠。环境污染而恶化水质,影响水循环的蒸散过程。
高中地理(人教版)必修1复习知识点第一章:行星地球宇宙中的地球宇宙:时间上的无始无终,空间上的无边无际。
历史时期我国气候的变化状况是
中国气候在公元500年左右又变得极其寒冷,公元493年北魏迁都洛阳,但并无证据表明北魏迁都与这次气候变冷有关。 六世纪末的气候变暖,伴随着华夏的重新统一。 这次统一,气候是一个因素,但不是决定性因素。
中国有悠久的历史记载,[_a***_]将这些记载加以整理分析,发现我国在5000多年来的气候有4次温暖期和4次寒冷期交替出现。
我国历史时期寒暖变化:第一温暖时期(公元前3500-前1000年左右)据史料记载,黄河流域有象、水牛和竹等。估计当时的气温和降水量值比现在都高,是我国历史最温暖时期。
年,竺可桢提出了中国历史时期气候周期性波动变化的基本状况。他认为近2000a中,汉代是温暖时期,三国开始后不久,气候变冷,并一直推迟到唐代开始。
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