节能减排低碳环保英文***讲解
cysgjj时间2024-04-05 23:18:25分类节能减排浏览32
怎样说一口好英语？
如果你工作和生活在老外的圈子里，那么你可以练出一口流利的英语。因为环境逼着你说、逼着你学，说久了，模仿久了、自然就流利了。
如果你在国内，没有这样的环境，没机会实练，你就是语法学的再好，单词背的再多，也都是纸面上的知识，没有经历实践的检验和校正，终究还不能真正化为你的一部分。就像在岸上学习游泳，学习各种游泳姿势，游泳理论，最终都要下水进行实践练习。
英语是一门语言，不仅要透彻掌握语法，也要透彻的掌握巨量的单词，所谓巨量的单词不是我们国内学生所学的4000、8000、10000词汇量，而且2万、3万的词汇量，下图为美国人的词汇量:
可以看出差距了吧。人家的词汇量时实打实的词汇量，而我们国内学生的词汇量是有巨大水分的，很多单词仅仅是点头之交。更加重要的是语言的本质是语音，是要大量练习、大量听说、不断纠正、不断加强才能最终化为自己的一部分的。就像李阳也不得不娶一个美国人，以提高自己的口语能力。所以光胆子大、脸皮厚、敢说还不够。还要说的对、说的地道、天天练习才行。所以要想真正精熟一门语言，掌握巨量词汇只有每日浸泡在这门语言之中。
如果实在没有语言环境的，那最好的办法就是看精学美剧了，具体方法之前的帖子转帖如下:
如何在美式的发音环境里提升英语思维？
无疑是“精看”美剧了。什么叫“精看”？
理解每一句台词，吃透每一句台词，不放过每一个生词为“精看”。
精看一遍胜于泛看10遍。
精看一集胜于泛看100集。
一集精看结合泛看，一集看5遍、10遍、20遍，看烂看透。
我是一位英语爱好者，也是两个孩子的妈，希望自己和孩子都能说得一口流利英语。曾六级过了，但仍不敢开口说英语。
但毕业后，我也没有放弃学英语，只是词汇量增加快，但是口语仍然没有大的改进。后陆续学了赖世码的音标课，还下载软件进行了学习。摸索至今，觉得李阳英语过时，但能切合我这样的宝妈学口语的最好的方法，我认为目前是这样的。
1.树立开口说的信心，哪怕单词量只有100个，也要将这100个单词用出来，也就是找机会说出来，达到脱口而出。记得有本书专门写将英语用起来的书叫《将你的英语用起来》，其中详细介绍了如何将英语运用起来。学以致用地练口语是最快速有效的方式。
2.抱团学习。杨萃先提倡的英语学习方法，如文猜，摘串学习方法也可用起来。就是将自己在阅读或听读过程中遇到的词串摘录出来，进行练习。具体详细的操作方法，可以去搜索一下。重要的是她组建的学习团队，学英语的氛围很浓厚，而且提倡在练习过程中不要注重精细语法，而重在有信心开口说。在包容中学习英语，能给人信心。后来我遇到一个来所居城市教英语的印度人，找他聊天，完全能沟通日常内容。
3.利用英语学习软件，现在手机的应用商店各种英语学习软件，很多做得好的。我和女儿一直在用的就是英语流利说，练到现在，女儿不知不觉会说很多简单的词句了。
4.再次强调，要开口说，每天要像八卦家一样去吧啦吧啦说。哪怕自说自话也行。
5.利用好手机词典，不会的词句可以查，然后积累下来。英语百度翻译什么 的，很方便。
最后，我相信天道酬勤。坚持练习口语，你肯定会习得流利口语。
还有一样爱好英语的学习者，可以在评论区交流哦。
其实这个没有标准答案，因为得看你本身周边的环境如何，能不能接触到标准英语口语的人（不管哪国人）。虽然我的英语并不行，但从学其他语言或者方言的过程中，总结出来这样的规律：
一，先私下练习一些社交基础词汇（是否标准无所谓，能标准最好，但必须能让别人听懂）。
二，找到可以和你用英语交流的人，和他交流（可以是面对面的，也可以是网络的）实在没有，就多看英语视频（教学***或者电影电视剧都可）跟读练习。
四，语言学习最大问题是词汇量的问题，词汇量最大的问题是记忆力的问题。不同的人，不同的年龄段，有不同的方式处理这些问题。尝试找出你最佳的处理记忆力的方式。
五，先口语，后文字，再语法。语言最重要的功能是交流。即使你文字再好，语法再正确，如果开口说不了，一切白费。
一家之言，仅供参考。最重要的，是结合自己实际的状况去学习。
这么大的问题，得从元认知层面来分析了。
首先明确一点：
不管说的是什么语言，如果能流利的脱口而出，原因都只有一个：脑子里已有现成的句子。
凡是能脱口而出的，几乎都是大脑仓库里已有储备（句式、用词等等），比如我们说大部分汉语，或者某些英语（比如Good morning）的时候。
凡是不能脱口而出，而是需要一点时间准备（哪怕不到一秒），都是库里没有现成的句子，需要现“造句”的情况，不管是外语还是母语。
如果每次开口之前都要先“造句”，或者经历一番“在脑中把这句话翻成英语”过程，那显然是没法做到流利的。
所以答案也清楚了：
要尽量多记些句子，让自己的语库足够满足脱口而出的需要。
当然，不是说要把英语里一切句子都记住。只要记有代表性的，其他的慢慢领悟、举一反三就好了。
提供一个很多人验证有效的方法：背新概念。一边背，一边开口朗读。坚持半年左右，相信可以达到一个临界点，有豁然开朗的感觉，发现很多句子即使没背过，也不需要“现造句”了，脱口而出越来越容易。
首先按照发音要领练习发音。然后按照发音要领练读单词和句子。然后就是练习读课文。要把课文读的很熟练。标准程度要和课文录音一样，而且，最好比课文录音还快。经常把自己读的课文录下来，和录音进行对比。不比不知道，一比吓一跳。你自己可能感觉不错，但比较一下，就知道差距了。
为什么要读课文。一，因为课文都是故事，故事更容易记忆。二，如果看着文字你都不能熟练的读出来，你怎么可能张嘴就能流利地说英语呢？别忘了，你学的是外语，不是母语，没有人整天陪着你和你聊天说话。朗读就是最好的途径。不要说外语，那些名嘴们，哪个不是小时候有朗读诗词或文言文的经历，所以人家才能做到口若悬河，出口成章。
有时候我让学生练习读课文，他们说太累了，我就问他们，你还能干点啥？读课文都嫌累，那就不要学了。
有什么适合一岁宝宝看的英语启蒙***，值得推荐？
一岁的宝宝处于认知的初级阶段，所以父母如果想要给宝宝做一些早教类的活动，我介意父母要从孩子的兴趣出发，首先我们要注意观察平时的生活中宝宝对什么感兴趣，比如说哪个动画人物或者说那件物品，我们可以从这方面入手，这样的话我觉得会事半功倍，其实在选择英语启蒙***的时候，我们应该要注意要选择一些内容简单，颜色比较丰富的***，比如说英语儿歌，色彩认知，多给宝宝看一些这样的***，可以多给宝宝磨磨耳朵，形成一些条件反射。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.trbnw.com/post/9812.html
