中小学教师利用业余时间不违规增加一些收入的途径有哪些？中小学教师利用业余时间不违规增加一些收入的途径有哪些？这样的问题本身就有问题。回归现实，恰恰反映了教师待遇和社会地位，就敢有人说“你是老师吧！砍价这么专业”“一个穷老师能有几个钱”“你就是个老师，打你怎么了，反正你也没啥能耐”等等吧！这样的话语出